Sensores computarizados como mediadores para la motivación e interdisciplinariedad en el aprendizaje de contenidos científicos
Fil: Gómez, Marcelo Martin. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina.
Guardado en:
| Autores principales: | , , , , |
|---|---|
| Formato: | conferenceObject |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2024
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/552917 |
| Aporte de: |
| id |
I10-R141-11086-552917 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
I10-R141-11086-5529172024-08-23T16:22:05Z Sensores computarizados como mediadores para la motivación e interdisciplinariedad en el aprendizaje de contenidos científicos Gómez, Marcelo Martín Saldis Heredia, Nancy Edith Heé, Carolina Comerón, Leandro Pérez Fernández, Macarena Nivel secundario Matemática Física Química Plataforma Moodle Fil: Gómez, Marcelo Martin. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Fil: Saldis Heredia, Nancy Edith. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Fil: Heé, Carolina. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Fil: Comerón, Leandro. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Fil: Pérez Fernández, Macarena. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Se trabajó con ochenta y cuatro estudiantes de dos colegios secundarios de Córdoba, Argentina, el Colegio Nacional de Monserrat, con más de 325 años de historia y el Instituto Domingo Zípoli, célebre por la excelente formación coral de sus estudiantes. El objetivo general fue desarrollar e implementar un modelo de innovación educativa para la interdisciplinariedad de la Física, la Matemática y la Química basado en la experimentación con sensores multiparamétricos computarizados que permitieran generar gráficas en tiempo real de fenómenos puestos a prueba en el laboratorio y su posterior análisis mediado y colaborativo en entornos virtuales (plataforma Moodle). http://www.safecreative.org/work/1511105751852-actas-de-las-jornadas-virtuales-de-colaboracion-y-formacion-virtual-usatic-2015-ubicuo-y-social-aprendizaje-con-tic Fil: Gómez, Marcelo Martin. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Fil: Saldis Heredia, Nancy Edith. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Fil: Heé, Carolina. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Fil: Comerón, Leandro. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Fil: Pérez Fernández, Macarena. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. Otras Ingeniería Química 2024-07-26T14:18:47Z 2024-07-26T14:18:47Z 2015 conferenceObject 978-84-686-6748-5 http://hdl.handle.net/11086/552917 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Electrónico y/o Digital |
| institution |
Universidad Nacional de Córdoba |
| institution_str |
I-10 |
| repository_str |
R-141 |
| collection |
Repositorio Digital Universitario (UNC) |
| language |
Español |
| topic |
Nivel secundario Matemática Física Química Plataforma Moodle |
| spellingShingle |
Nivel secundario Matemática Física Química Plataforma Moodle Gómez, Marcelo Martín Saldis Heredia, Nancy Edith Heé, Carolina Comerón, Leandro Pérez Fernández, Macarena Sensores computarizados como mediadores para la motivación e interdisciplinariedad en el aprendizaje de contenidos científicos |
| topic_facet |
Nivel secundario Matemática Física Química Plataforma Moodle |
| description |
Fil: Gómez, Marcelo Martin. Universidad Nacional de Córdoba; Argentina. |
| format |
conferenceObject |
| author |
Gómez, Marcelo Martín Saldis Heredia, Nancy Edith Heé, Carolina Comerón, Leandro Pérez Fernández, Macarena |
| author_facet |
Gómez, Marcelo Martín Saldis Heredia, Nancy Edith Heé, Carolina Comerón, Leandro Pérez Fernández, Macarena |
| author_sort |
Gómez, Marcelo Martín |
| title |
Sensores computarizados como mediadores para la motivación e interdisciplinariedad en el aprendizaje de contenidos científicos |
| title_short |
Sensores computarizados como mediadores para la motivación e interdisciplinariedad en el aprendizaje de contenidos científicos |
| title_full |
Sensores computarizados como mediadores para la motivación e interdisciplinariedad en el aprendizaje de contenidos científicos |
| title_fullStr |
Sensores computarizados como mediadores para la motivación e interdisciplinariedad en el aprendizaje de contenidos científicos |
| title_full_unstemmed |
Sensores computarizados como mediadores para la motivación e interdisciplinariedad en el aprendizaje de contenidos científicos |
| title_sort |
sensores computarizados como mediadores para la motivación e interdisciplinariedad en el aprendizaje de contenidos científicos |
| publishDate |
2024 |
| url |
http://hdl.handle.net/11086/552917 |
| work_keys_str_mv |
AT gomezmarcelomartin sensorescomputarizadoscomomediadoresparalamotivacioneinterdisciplinariedadenelaprendizajedecontenidoscientificos AT saldisheredianancyedith sensorescomputarizadoscomomediadoresparalamotivacioneinterdisciplinariedadenelaprendizajedecontenidoscientificos AT heecarolina sensorescomputarizadoscomomediadoresparalamotivacioneinterdisciplinariedadenelaprendizajedecontenidoscientificos AT comeronleandro sensorescomputarizadoscomomediadoresparalamotivacioneinterdisciplinariedadenelaprendizajedecontenidoscientificos AT perezfernandezmacarena sensorescomputarizadoscomomediadoresparalamotivacioneinterdisciplinariedadenelaprendizajedecontenidoscientificos |
| _version_ |
1809206879177408512 |