Estrategias de enseñanza de la materia Costos y Gestión II mediadas por las nuevas tecnologías. Relato de experiencia de nuestra aula virtual de la plataforma Moodle

Fil: Jaluf, Marcelo L. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Jaluf, Marcelo L., Perrulli, Cintia Daniela, Sattler, Silvana Andrea, Quinta, Karina S.
Otros Autores: https://orcid.org/0000-0002-1094-0499
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Estrategias
Motivación
Aprendizaje
Costos
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/552439
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
id I10-R141-11086-552439
record_format dspace
spelling I10-R141-11086-5524392024-07-10T12:05:11Z Estrategias de enseñanza de la materia Costos y Gestión II mediadas por las nuevas tecnologías. Relato de experiencia de nuestra aula virtual de la plataforma Moodle Jaluf, Marcelo L. Perrulli, Cintia Daniela Sattler, Silvana Andrea Quinta, Karina S. https://orcid.org/0000-0002-1094-0499 https://orcid.org/0000-0003-3326-3141 https://orcid.org/0000-0002-9900-9085 Estrategias Motivación Aprendizaje Costos Fil: Jaluf, Marcelo L. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. Fil: Perrulli, Cintia Daniela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. Fil: Sattler, Silvana Andrea. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. Fil: Quinta, Karina S. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. En el año 2018, la Facultad de Ciencias Económicas de la UNC realiza una migración de la plataforma e-educativa al uso del aula Moodle. En este marco, el área de Formación y Perfeccionamiento Docente de dicha Facultad (FyPE) convoca y capacita a los docentes para llevar adelante este desafío, trabajando en contacto directo con un integrante de cada división, quien en primera instancia fue el nexo con el resto del equipo docente. La presente ponencia describe la experiencia desde la percepción del equipo de docente de la División Jaluf para la asignatura Costos y Gestión II del octavo semestre de la carrera de Contador Público de la FCE -UNC en el primer contacto con este entorno virtual de la Plataforma Moodle Fil: Jaluf, Marcelo L. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. Fil: Perrulli, Cintia Daniela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. Fil: Sattler, Silvana Andrea. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. Fil: Quinta, Karina S. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. Otras Ciencias de la Educación 2024-06-28T17:06:25Z 2024-06-28T17:06:25Z 2019 conferenceObject 978-987-544-910-7 http://hdl.handle.net/11086/552439 spa https://rdu.unc.edu.ar/handle/11086/12716 Licencia Creative Commons Atribución – No Comercial – Sin Obra Derivada 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Electrónico y/o Digital
institution Universidad Nacional de Córdoba
institution_str I-10
repository_str R-141
collection Repositorio Digital Universitario (UNC)
language Español
topic Estrategias
Motivación
Aprendizaje
Costos
spellingShingle Estrategias
Motivación
Aprendizaje
Costos
Jaluf, Marcelo L.
Perrulli, Cintia Daniela
Sattler, Silvana Andrea
Quinta, Karina S.
Estrategias de enseñanza de la materia Costos y Gestión II mediadas por las nuevas tecnologías. Relato de experiencia de nuestra aula virtual de la plataforma Moodle
topic_facet Estrategias
Motivación
Aprendizaje
Costos
description Fil: Jaluf, Marcelo L. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.
author2 https://orcid.org/0000-0002-1094-0499
author_facet https://orcid.org/0000-0002-1094-0499
Jaluf, Marcelo L.
Perrulli, Cintia Daniela
Sattler, Silvana Andrea
Quinta, Karina S.
format conferenceObject
author Jaluf, Marcelo L.
Perrulli, Cintia Daniela
Sattler, Silvana Andrea
Quinta, Karina S.
author_sort Jaluf, Marcelo L.
title Estrategias de enseñanza de la materia Costos y Gestión II mediadas por las nuevas tecnologías. Relato de experiencia de nuestra aula virtual de la plataforma Moodle
title_short Estrategias de enseñanza de la materia Costos y Gestión II mediadas por las nuevas tecnologías. Relato de experiencia de nuestra aula virtual de la plataforma Moodle
title_full Estrategias de enseñanza de la materia Costos y Gestión II mediadas por las nuevas tecnologías. Relato de experiencia de nuestra aula virtual de la plataforma Moodle
title_fullStr Estrategias de enseñanza de la materia Costos y Gestión II mediadas por las nuevas tecnologías. Relato de experiencia de nuestra aula virtual de la plataforma Moodle
title_full_unstemmed Estrategias de enseñanza de la materia Costos y Gestión II mediadas por las nuevas tecnologías. Relato de experiencia de nuestra aula virtual de la plataforma Moodle
title_sort estrategias de enseñanza de la materia costos y gestión ii mediadas por las nuevas tecnologías. relato de experiencia de nuestra aula virtual de la plataforma moodle
publishDate 2024
url http://hdl.handle.net/11086/552439
work_keys_str_mv AT jalufmarcelol estrategiasdeensenanzadelamateriacostosygestioniimediadasporlasnuevastecnologiasrelatodeexperienciadenuestraaulavirtualdelaplataformamoodle
AT perrullicintiadaniela estrategiasdeensenanzadelamateriacostosygestioniimediadasporlasnuevastecnologiasrelatodeexperienciadenuestraaulavirtualdelaplataformamoodle
AT sattlersilvanaandrea estrategiasdeensenanzadelamateriacostosygestioniimediadasporlasnuevastecnologiasrelatodeexperienciadenuestraaulavirtualdelaplataformamoodle
AT quintakarinas estrategiasdeensenanzadelamateriacostosygestioniimediadasporlasnuevastecnologiasrelatodeexperienciadenuestraaulavirtualdelaplataformamoodle
_version_ 1806949609786834944

Ejemplares similares