Fronteras universitarias en el Mercosur: debates sobre la evaluación en prácticas en extensión
Fil: Tomatis, Karina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina.
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2024
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/552130 |
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EXTENSIÓN EVALUACIÓN INVESTIGACIÓN MERCOSUR Tomatis, Karina Bonicatto, María Bermúdez, Lorena Calvo, Victoria Gómez, María Inés Moratti Serrichio, Florencia Carignano, Marcela Stevenazzi, Felipe Tommasino, Humberto Almada, Julieta Romero, Flavia González, María Noel Grabino, Valeria Santos, Carlos Pereyra, Liliana Cruz, Antonio Fronteras universitarias en el Mercosur: debates sobre la evaluación en prácticas en extensión |
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I10-R141-11086-5521302024-06-03T13:03:10Z Fronteras universitarias en el Mercosur: debates sobre la evaluación en prácticas en extensión Tomatis, Karina Bonicatto, María Bermúdez, Lorena Calvo, Victoria Gómez, María Inés Moratti Serrichio, Florencia Carignano, Marcela Stevenazzi, Felipe Tommasino, Humberto Almada, Julieta Romero, Flavia González, María Noel Grabino, Valeria Santos, Carlos Pereyra, Liliana Cruz, Antonio EXTENSIÓN EVALUACIÓN INVESTIGACIÓN MERCOSUR Fil: Tomatis, Karina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina. Fil: Carignano, Marcela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Almada, Julieta. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina. Fil: Romero, Flavia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Pereyra, Liliana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina. Fil: Bonicatto, María. Universidad Nacional de La Plata; Argentina. Fil: Bermúdez, Lorena. Universidad Nacional de La Plata; Argentina. Fil: Calvo, Victoria. Universidad Nacional de La Plata; Argentina. Fil: Gómez, María Inés. Universidad Nacional de Tucumán; Argentina. Fil: Moratti Serrichio, Florencia. Universidad Nacional de La Plata; Argentina. Fil: González, María Noel. Universidad de la República; Uruguay. Fil: Grabino, Valeria. Universidad de la República; Uruguay. Fil: Santos, Carlos. Universidad de la República; Uruguay. Este trabajo se enmarca en una investigación denominada “La evaluación en proyectos de extensión en las universidades públicas de Argentina, Brasil y Uruguay. Escenarios actuales y desafíos en la construcción del conocimiento”, el cual se realiza en el marco de las redes de investigación del Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del MERCOSUR, integrada por las secretarías de extensión dela Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba(UNC) y la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) como representantes de Argentina, la Universidad Federal de Pelotas (UFPel) de Brasil, y la Universidad de la República (UdelaR) de Uruguay; confluyendo así investigadores, equipos de gestión universitaria, docentes y extensionistas. Se trata de un conjunto de reflexiones que intentan recuperar desde la praxis extensionista los posicionamientos teóricos y políticos de la extensión. Se incluye, además delas re-elaboraciones teóricas que a lo largo de este incipiente proceso pudimos construir, un dossier de la primera instancia compartida y pública de nuestro equipo de investigación realizada en diciembre de 2013. Nuestra propuesta de investigación se replantea el lugar que posee la evaluación en las prácticas de extensión como espacio de encuentro y diálogo entre los diversos actores, y como proceso privilegiado de construcción y revisión de conocimientos. Estos cuestionamientos e interpelaciones nos llevan a pensar qué tipo de intervenciones sociales se propician desde la universidad. En este punto, la evaluación se incorpora como un elemento constitutivo, en tanto que preocuparse por entender cómo evalúan quienes llevan adelante sus prácticas extensionistas, implica pensar qué reflexión promovemos desde las políticas de gestión de la extensión universitaria. Fil: Tomatis, Karina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina. Fil: Carignano, Marcela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Almada, Julieta. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina. Fil: Romero, Flavia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Pereyra, Liliana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Historia; Argentina. Fil: Bonicatto, María. Universidad Nacional de La Plata; Argentina. Fil: Bermúdez, Lorena. Universidad Nacional de La Plata; Argentina. Fil: Calvo, Victoria. Universidad Nacional de La Plata; Argentina. Fil: Gómez, María Inés. Universidad Nacional de Tucumán; Argentina. Fil: Moratti Serrichio, Florencia. Universidad Nacional de La Plata; Argentina. Fil: González, María Noel. Universidad de la República; Uruguay. Fil: Grabino, Valeria. Universidad de la República; Uruguay. Fil: Santos, Carlos. Universidad de la República; Uruguay. Ciencias Sociales Interdisciplinarias 2024-05-30T18:51:36Z 2024-05-30T18:51:36Z 2017 book http://hdl.handle.net/11086/552130 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Impreso |