Tessio Conca, A. (2024). La sociología del conocimiento de Berger y Luckmann como perspectiva para el análisis de procesos institucionales en escenarios escolares.
Cita Chicago Style (17a ed.)Tessio Conca, Adriana. La Sociología Del Conocimiento De Berger Y Luckmann Como Perspectiva Para El Análisis De Procesos Institucionales En Escenarios Escolares. 2024.
Cita MLA (8a ed.)Tessio Conca, Adriana. La Sociología Del Conocimiento De Berger Y Luckmann Como Perspectiva Para El Análisis De Procesos Institucionales En Escenarios Escolares. 2024.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.