Análisis de necesidades y géneros discursivos para la comprensión lectora en carreras de ingeniería
Especialización en Didáctica de las Lenguas Extranjeras
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2024
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/551220 |
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I10-R141-11086-551220 |
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I10-R141-11086-5512202024-03-23T06:34:25Z Análisis de necesidades y géneros discursivos para la comprensión lectora en carreras de ingeniería Carrizo, Javier Lauría, Patricia del Valle Estudios universitarios Análisis de necesidades ESP Inglés Inglés con fines específicos Ingeniería Especialización en Didáctica de las Lenguas Extranjeras Fil: Carrizo, Javier. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina. Este trabajo final de la Especialización en Didáctica de Lenguas Extranjeras se centra en la realización de un análisis de necesidades para la materia Inglés I en la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Avellaneda. Inglés I es una materia de cursada anual que sigue un enfoque en Inglés para Propósitos Específicos (English for Specific Purposes). Este trabajo de investigación de paradigma mixto con predominio cualitativo y de alcance descriptivo buscó explorar sobre los diversos géneros discursivos que pueden ser de utilidad para la comprensión lectora de los estudiantes de ingeniería y como futuros profesionales. También se indagó sobre si existen diferencias en cuanto al uso de géneros discursivos entre las diversas especialidades que se dictan en el contexto mencionado y si el programa de estudios y material didáctico actual se adecuan a las necesidades del futuro ingeniero. Fil: Carrizo, Javier. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina. 2024-03-22T18:53:31Z 2024-03-22T18:53:31Z 2023 Thesis http://hdl.handle.net/11086/551220 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
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Universidad Nacional de Córdoba |
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