Entre el deseo de saber y el deseo de aprender, la enseñanza tiene algo para hacer

Fil: Gutiérrez, Gonzalo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gutiérrez, Gonzalo, Zamanillo, Agustina
Formato: bookPart
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/550570
Aporte de:
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spelling I10-R141-11086-5505702024-02-29T12:53:01Z Entre el deseo de saber y el deseo de aprender, la enseñanza tiene algo para hacer Gutiérrez, Gonzalo Zamanillo, Agustina ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA Y LAS CIENCIAS NATURALES ENSEÑANZA EN NIVEL INICIAL Y PRIMARIO TRABAJO DIDÁCTICO DESDE LA INTEGRACIÓN DE SABERES ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA Fil: Gutiérrez, Gonzalo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Zamanillo, Agustina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. El artículo "Entre el deseo de saber y el deseo de aprender, la enseñanza tiene algo para hacer" se propone problematizar dos aspectos sobre los cuales los/as docentes tienen márgenes para tomar decisiones cuando enseñan: el lugar que otorgan al interés de sus estudiantes a la hora de definir las propuestas de enseñanza, y las potencialidades del abordaje de contenidos de distintas áreas de modo integrado a partir de la definición de temáticas o ejes transversales. En ese marco, se comparten una sistematización de algunas características comunes que comparten ciertas propuestas de enseñanza que logran que los saberes a transmitir cobren significatividad para los estudiantes y que estimulan su deseo de aprender contenidos escolares. http://www.uepc.org.ar/conectate/wp-content/uploads/2018/04/Libro-la-escuela-construye-Cs-Mat-.pdf Fil: Gutiérrez, Gonzalo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Zamanillo, Agustina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica) 2024-02-21T17:36:08Z 2024-02-21T17:36:08Z 2017 bookPart 9789874620149 http://hdl.handle.net/11086/550570 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Impreso; Electrónico y/o Digital
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