Edadismos y viejismos sobre los/as/es viejos/as/es en contexto de rurbanidad
Trabajo Final para optar al Grado Académico de Licenciatura en Trabajo Social, Universidad Nacional de Córdoba, 2022
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| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2023
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| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/550221 |
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I10-R141-11086-550221 |
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I10-R141-11086-5502212023-12-19T06:24:58Z Edadismos y viejismos sobre los/as/es viejos/as/es en contexto de rurbanidad Mugna, María Carolina Rivadero, Nancy Beatríz Chaves, Patricia, Dir Chacarelli, María Eugenia, co-dir. Machinandiarena, Ana Paola, co-dir. Intervención Edadismos Viejismos Rurbanidad Derechos Ciudadanos Desigualdades Regionales Políticas Sociales Estado Club de Día, ÑU PORA, Municipalidad de La Cumbre (Córdoba) Córdoba, Argentina Trabajo Final para optar al Grado Académico de Licenciatura en Trabajo Social, Universidad Nacional de Córdoba, 2022 Fil: Mugna, María Carolina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina. Fil: Rivadero, Nancy Beatríz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina. La tesina se llevó durante el año 2021 en contexto de rurbanidad, más precisamente en la Ciudad de la Cumbre, Córdoba. Abordó la problemática de edadismos y viejismos sobre los/as/es viejos/as/es y las maneras en cómo estas construcciones sociales son naturalizadas y compartidas en sociedad. En torno a ello, se problematizó de qué modo afecta en la reproducción cotidiana de este sector poblacional y la implicancia de las desigualdades regionales en relación a las diferentes políticas sociales del Estado. En cuanto a la metodología tuvimos en cuenta mixturar las observaciones empíricas, las entrevistas y encuestas para abordajes teóricos, analíticos y estratégicos junto a los actores de la comunidad cubrense. Es por ello que tanto estrategias y metodologías fueron en clave comunitaria a través de encuentros intergeneracionales, a fin de desnaturalizar edadismos y viejismos. Por último, mediante el proceso, generamos algunas reflexiones y aportes de de construcción de estas dimensiones de edadismos y viejismos en el ámbito de la UNC como un aporte significativo de los derechos ciudadanos de aprender y enseñar sin estereotipos negativos según edad y clase social. Fil: Mugna, María Carolina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina. Fil: Rivadero, Nancy Beatríz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Licenciatura en Trabajo Social; Argentina. 2023-12-18T17:26:42Z 2023-12-18T17:26:42Z 2022 bachelorThesis http://hdl.handle.net/11086/550221 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
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