Transformación de la enseñanza como consecuencia del paso de la presencialidad a la virtualidad – experiencia pedagógica basada en teoría reticular

Fil: Cortaberria, Sofía C. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Cortaberria, Sofía C., Curchod, Miguel Ángel
Formato:	conferenceObject
Lenguaje:	Español
Publicado:	2023
Materias:	Educación en IO Teoría de redes Gestión de proyectos Virtualidad
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/549557
Aporte de:	Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

Descripción
Sumario:	Fil: Cortaberria, Sofía C. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.

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