La integración didáctica de las TIC en las clases de biología: nuevos desafíos en la formación inicial de docentes

Fil: Rivero, Mariel E. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología. Cátedra de Didáctica Especial, Profesorado en Ciencias Biológicas; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rivero, Mariel E., Bermúdez, Gonzalo, De Longhi, Ana Lía
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/549489
Aporte de:
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spelling I10-R141-11086-5494892023-10-18T06:30:04Z La integración didáctica de las TIC en las clases de biología: nuevos desafíos en la formación inicial de docentes Rivero, Mariel E. Bermúdez, Gonzalo De Longhi, Ana Lía Enseñanza de la biología Tecnologías educativas Didáctica Ciencias Biológicas Fil: Rivero, Mariel E. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología. Cátedra de Didáctica Especial, Profesorado en Ciencias Biológicas; Argentina. Fil: Bermúdez, Gonzalo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología. Cátedra de Didáctica Especial, Profesorado en Ciencias Biológicas; Argentina. Fil: De Longhi, Ana Lía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología. Cátedra de Didáctica Especial, Profesorado en Ciencias Biológicas; Argentina. En las últimas décadas se han manifestado cambios sustanciales en el contexto social, cultural, económico, político y educativo. Algunos de ellos, y tal vez los más evidentes, se relacionan con el desarrollo vertiginoso y exponencial de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC). Estos cambios no sólo se deben a su presencia sino que además estas tecnologías modifican nuestras maneras de trabajar, de comunicarnos, de aprender, y fundamentalmente cambian las formas de producir y de acceder al conocimiento. http://lc.efn.uncor.edu/grupotei/?page_id=49 Fil: Rivero, Mariel E. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología. Cátedra de Didáctica Especial, Profesorado en Ciencias Biológicas; Argentina. Fil: Bermúdez, Gonzalo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología. Cátedra de Didáctica Especial, Profesorado en Ciencias Biológicas; Argentina. Fil: De Longhi, Ana Lía. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología. Cátedra de Didáctica Especial, Profesorado en Ciencias Biológicas; Argentina. Otras Ciencias Sociales 2023-10-17T14:24:50Z 2023-10-17T14:24:50Z 2014 conferenceObject 978-950-33-1183-7 http://hdl.handle.net/11086/549489 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Electrónico y/o Digital
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