El hacer(se) colectivo del trabajo docente en la escuela. Reflexiones etnográficas desde la actividad de evaluar llevada adelante por docentes de un colegio de nivel medio de la ciudad de Córdoba

Fil: Fanzini, Julián. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones "María Saleme de Burnichon" (CIFFyH); Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fanzini, Julián
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
EVALUACIÓN
ESCUELA DE NIVEL MEDIO
TRABAJO DOCENTE
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/549417
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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