Aportes interdisciplinarios y pedagógicos a la educación de personas privadas de libertad desde la experiencia en el Programa Universitario en la Cárcel (Facultad de Filosofía y Humanidades-UNC)
Fil: Acin, Alicia Beatriz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
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2023
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I10-R141-11086-5488182023-09-06T12:27:35Z Aportes interdisciplinarios y pedagógicos a la educación de personas privadas de libertad desde la experiencia en el Programa Universitario en la Cárcel (Facultad de Filosofía y Humanidades-UNC) Acin, Alicia Beatriz EDUCACIÓN PERSONAS PRIVADAS DE LA LIBERTAD DESAFÍOS APORTES Fil: Acin, Alicia Beatriz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. El capítulo se centra en la educación de las personas privadas de libertad tomando como referencia el Programa Universitario en la Cárcel de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba. Se efectúa una reseña histórica del camino transitado desde la creación del Programa y los principales hitos, así como los desafíos en cada momento. Junto a ello se plantea la construcción de acuerdos basados para el sostenimiento del Programa tomando conceptos y perspectivas de las Ciencias Sociales. Finalmente, se proponen conceptos del campo pedagógico como un aporte para pensar la educación en estos contextos. Fil: Acin, Alicia Beatriz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Otras Ciencias de la Educación 2023-09-05T18:35:14Z 2023-09-05T18:35:14Z 2016 bookPart 978-950-33-1261-2 http://hdl.handle.net/11086/548818 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Impreso |
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