La construcción de conocimiento como trabajo colectivo

Fil: Molina, Guadalupe. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Molina, Guadalupe
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
CONOCIMIENTO
JÓVENES INVESTIGADORES/AS
SABERES CRÍTICOS
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/548592
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R141-11086-5485922023-08-31T12:28:44Z La construcción de conocimiento como trabajo colectivo Molina, Guadalupe CONOCIMIENTO JÓVENES INVESTIGADORES/AS SABERES CRÍTICOS Fil: Molina, Guadalupe. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Molina, Guadalupe. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados (CEA); Argentina. El desarrollo de las Jornadas de estudiantes y tesistas se enmarca en las políticas institucionales de fomento y apoyo a la investigación del Centro de Estudios Avanzados. Desde sus orígenes, hace ya 25 años, el CEA se proyecta como una institución de posgrado que desarrolla actividades de docencia e investigación de carácter multidisciplinario y, en este sentido, la consolidación de espacios de trabajo académico con estudiantes de posgrado constituye un compromiso institucional con la formación de investigadores en ciencias sociales capaces de descifrar los problemas de las sociedades actuales y pensar críticamente su relación con ellas. https://rdu.unc.edu.ar/handle/11086/2285 Fil: Molina, Guadalupe. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Molina, Guadalupe. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados (CEA); Argentina. Ciencias Sociales Interdisciplinarias 2023-08-25T15:17:04Z 2023-08-25T15:17:04Z 2015 conferenceObject 9789871751297 http://hdl.handle.net/11086/548592 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Electrónico y/o Digital
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