Nuestro espacio, nuestra identidad. Un aporte comunicacional para incorporar narrativas transmedia como estrategias pedagógicas

Trabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura en Comunicación Social, Universidad Nacional de Córdoba. Orientación Institucional Calificación 9 (Nueve)

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Antonacci, Agustín Ezequiel, Martina Baldi, Bianca, Padilla Calvo, María Valentina
Otros Autores:	Plaza Schaefer, Verónica
Formato:	bachelorThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	2023
Materias:	Narrativas Transmedia Estrategias pedagógicas l IPEM N°394 “Juana Manso” Río Tercero (Córdoba) Proyecto de Aprendizajes Integrados (PAI)
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/548290
Aporte de:	Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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spelling	I10-R141-11086-5482902023-12-21T13:56:18Z Nuestro espacio, nuestra identidad. Un aporte comunicacional para incorporar narrativas transmedia como estrategias pedagógicas Antonacci, Agustín Ezequiel Martina Baldi, Bianca Padilla Calvo, María Valentina Plaza Schaefer, Verónica González Angeletti, Valeria C. Narrativas Transmedia Estrategias pedagógicas l IPEM N°394 “Juana Manso” Río Tercero (Córdoba) Proyecto de Aprendizajes Integrados (PAI) Trabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura en Comunicación Social, Universidad Nacional de Córdoba. Orientación Institucional Calificación 9 (Nueve) Fil: Martina Baldi, Bianca. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina. Fil: Padilla Calvo, María Valentina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina. Fil: Antonacci, Agustín Ezequiel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina. Nuestro espacio, nuestra identidad es un Proyecto de Comunicación Social efectuado con el propósito de incorporar las Narrativas Transmedia como estrategias pedagógicas que permitan potenciar los procesos de enseñanza y aprendizaje. El mismo consistió en el diseño, ejecución y evaluación de una propuesta educativa basada en una experiencia transmedia en conjunto con docentes y estudiantes del IPEM N°394 “Juana Manso” de la ciudad de Río Tercero (Córdoba). Este proceso se materializó en una experiencia concreta llevada a cabo durante el año 2021, en el marco de un Proyecto de Aprendizajes Integrados (PAI) de las asignaturas Psicología, Historia y Geografía. Este proyecto, con su carácter exploratorio y descriptivo, implicó un importante trabajo interdisciplinario el cual permitió la producción e implementación de una narrativa transmedia especialmente construida para la finalidad educativa. Por consiguiente, el presente trabajo final de grado narra las etapas de gestión efectuadas para la realización del proyecto. Fil: Martina Baldi, Bianca. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina. Fil: Padilla Calvo, María Valentina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina. Fil: Antonacci, Agustín Ezequiel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina. 2023-07-28T12:41:30Z 2023-07-28T12:41:30Z 2023 bachelorThesis Antonacci, Agustín Ezequiel; Martina Baldi, Bianca; Padilla Calvo, María Valentina. (2022). “Nuestro Espacio, Nuestra Identidad Un aporte comunicacional para incorporar Narrativas Transmedia como estrategias pedagógicas”. Trabajo Final para optar al grado académico de Licenciatura en Comunicación Social, Universidad Nacional de Córdoba (inédita). Disponible en Repositorio Digital Universitario http://hdl.handle.net/11086/548290 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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