Hitos en la cuestión del método. Una lectura de producciones de la comunidad académica en Argentina

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Fil: Salit, Celia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Salit, Celia, Barberis, Eliana, Perea, Carola
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
HITOS
MÉTODO
ENSEÑANZA
COMUNIDAD ACADÉMICA
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/548267
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R141-11086-5482672023-12-22T12:32:24Z Hitos en la cuestión del método. Una lectura de producciones de la comunidad académica en Argentina Salit, Celia Barberis, Eliana Perea, Carola HITOS MÉTODO ENSEÑANZA COMUNIDAD ACADÉMICA Fil: Salit, Celia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Barberis, Eliana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Perea, Carola. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. La presente ponencia procura dar cuenta de avances provisorios del proyecto de investigación "La enseñanza de la enseñanza. Categorías didácticas y prácticas de formación" que integra el programa "Prácticas de formación: producción didáctica y campos de enseñanza" Fil: Salit, Celia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Barberis, Eliana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Perea, Carola. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica) 2023-07-26T18:28:41Z 2023-07-26T18:28:41Z 2015 conferenceObject 978-987-707-017-0 http://hdl.handle.net/11086/548267 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Impreso
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