Recursos educativos abiertos: perspectivas para las bibliotecas y la educación a distancia

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Fil: Angelozzi, Silvina Marcela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Bibliotecología; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Angelozzi, Silvina Marcela
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS
PRÁCTICAS EDUCATIVAS ABIERTAS
BIBLIOTECAS
EDUCACIÓN A DISTANCIA
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/548228
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R141-11086-5482282023-12-22T13:19:50Z Recursos educativos abiertos: perspectivas para las bibliotecas y la educación a distancia Angelozzi, Silvina Marcela RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS PRÁCTICAS EDUCATIVAS ABIERTAS BIBLIOTECAS EDUCACIÓN A DISTANCIA Fil: Angelozzi, Silvina Marcela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Bibliotecología; Argentina. Este trabajo se centra en los llamados recursos educativos abiertos (REA), u Open Educational Resources (OER) en inglés. Se revisa su concepto y se reseñan las iniciativas latinoamericanas más relevantes en cuanto a REA. Se analizan los desafíos y oportunidades que se plantean a las bibliotecas en relación a la incorporación de REA en proyectos de educación a distancia desde una perspectiva de prácticas educativas abiertas. http://campusmoodle.proed.unc.edu.ar/mod/book/view.php?id=27683&chapterid=6034 Fil: Angelozzi, Silvina Marcela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Bibliotecología; Argentina. Bibliotecología 2023-07-24T19:42:10Z 2023-07-24T19:42:10Z 2015 conferenceObject http://hdl.handle.net/11086/548228 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Electrónico y/o Digital
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