La configuración del campo de la Didáctica. Primeros tramos de un recorrido por la comunidad académica en argentina
Fil: Salit, Celia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.
Guardado en:
| Autor principal: | Salit, Celia |
|---|---|
| Formato: | conferenceObject |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/548028 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
La configuración del campo de la Didáctica. Primeros tramos de un recorrido por la comunidad académica en argentina
por: Salit, Celia
Publicado: (2017) -
Hitos en la cuestión del método. Una lectura de producciones de la comunidad académica en Argentina
por: Salit, Celia, et al.
Publicado: (2023) -
Comunicación, enseñanza y TIC : diálogo entre comunidades académicas y de investigación
por: Domján, Gabriela Susana
Publicado: (2021) -
Campo-comunidad : una propuesta teórica para aprehender las distintas formas de comunidad
por: Iriarte Moreno, Emilio -
“Quedar en el limbo”: : sobre sentires y desafíos identitarios entre la comunidad indígena y la académica
por: Chaves, Dulce Daniela, et al.
Publicado: (2022)