Necesitamos algo teórico que nos dé la base: Sentidos y sin-sentidos de proyectos escolares desde la perspectiva de estudiantes de una escuela secundaria pública.

Fil: Falavigna, Carla. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Falavigna, Carla, Rodríguez Castagno, Tatiana, Sarachú Laje, Paula
Formato:	conferenceObject
Lenguaje:	Español
Publicado:	2023
Materias:	Relación escuela secundaria - universidad Relación con el conocimiento sectores populares Proyectos escolares
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/547956
Aporte de:	Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

Descripción
Sumario:	Fil: Falavigna, Carla. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Lenguas; Argentina.

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