Propuesta de enseñanza de la biodiversidad y la importancia de su conservación a partir de una analogía

Fil: Nolli, Laura Carolina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Didáctica General y Didáctica Especial; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Nolli, Laura Carolina, Bermudez, Gonzalo Miguel Angel
Formato:	conferenceObject
Lenguaje:	Español
Publicado:	2023
Materias:	Medio ambiente Conservación del ambiente Didáctica Concepto bio-ecológico Ciencias Biológicas
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/547140
Aporte de:	Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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spelling	I10-R141-11086-5471402023-08-30T13:56:22Z Propuesta de enseñanza de la biodiversidad y la importancia de su conservación a partir de una analogía Nolli, Laura Carolina Bermudez, Gonzalo Miguel Angel Medio ambiente Conservación del ambiente Didáctica Concepto bio-ecológico Ciencias Biológicas Fil: Nolli, Laura Carolina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Didáctica General y Didáctica Especial; Argentina. Fil: Bermudez, Gonzalo Miguel Angel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Didáctica General y Didáctica Especial; Argentina. Fil: Bermudez, Gonzalo Miguel Angel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Conforme a la situación ambiental en nuestro país debemos poner énfasis en la enseñanza del concepto de biodiversidad para que exista un cambio de actitudes de los estudiantes para con el cuidado y conservación del medio ambiente. En este trabajo se presenta una analogía como propuesta de enseñanza para el concepto de diversidad biológica (blanco), relacionándolo con el de un tejido (fuente), con la finalidad de alcanzar una noción del Planeta Tierra sostenido por una tela (biodiversidad). ¿Qué tela sería la más conveniente para sujetar nuestro planeta? ¿Una tela gastada y rota, o una sana y fuerte? Fil: Nolli, Laura Carolina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Didáctica General y Didáctica Especial; Argentina. Fil: Bermudez, Gonzalo Miguel Angel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Didáctica General y Didáctica Especial; Argentina. Fil: Bermudez, Gonzalo Miguel Angel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Otras Ciencias de la Educación 2023-04-21T13:47:41Z 2023-04-21T13:47:41Z 2013 conferenceObject 978-987-3647-00-0 http://hdl.handle.net/11086/547140 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Electrónico y/o Digital
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Propuesta de enseñanza de la biodiversidad y la importancia de su conservación a partir de una analogía

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