El docente y los estilos de comunicación en la modalidad no presencial de la UCACUE: Caso del cuarto año de Ciencias de la Educación, Mención Sicología Educativa y Orientación Vocacional

A través de esta investigación se busca encontrar la relación existente entre los estilos de comunicación de cada docente con el acompañamiento que experimentan los alumnos a través de la virtualidad en los estudios no presenciales. Se busca el acercamiento a datos certeros sobre esas necesidades y...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guijarro C., Ana Luisa
Otros Autores: Gallino, Mónica
Formato: Fil: Fil: Guijarro C., Ana Luisa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Avanzados; Argentina masterThesis
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/547055
Aporte de:

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