¿Cómo estudiar el proceso de trabajo en el sector educativo?

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Fil: Fanzini, Julián. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Posgrado; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fanzini, Julián
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
SECTOR EDUCATIVO DE NIVEL MEDIO
PROCESO DE TRABAJO
PERSPECTIVA RELACIONAL
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/546807
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R141-11086-5468072023-08-31T12:28:25Z ¿Cómo estudiar el proceso de trabajo en el sector educativo? Fanzini, Julián SECTOR EDUCATIVO DE NIVEL MEDIO PROCESO DE TRABAJO PERSPECTIVA RELACIONAL Fil: Fanzini, Julián. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Posgrado; Argentina. En este trabajo intentaremos precisar algunas consideraciones analíticas para el abordaje del proceso de trabajo en el sector educativo de nivel medio.El recorrido que proponemos hacer aquí resalta algunas perspectivas y núcleos conceptuales y metodológicos que considero relevantes en la definición de un abordaje crítico del proceso de trabajo docente e intenta ser fuente de preguntas que habiliten a repensar las categorías clásicas relacionadas a los estudios del trabajo. https://rdu.unc.edu.ar/bitstream/handle/11086/1868/3as-jornadas.pdf?sequence=1&isAllowed=y Fil: Fanzini, Julián. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Posgrado; Argentina. Otras Economía y Negocios 2023-03-27T13:59:33Z 2023-03-27T13:59:33Z 2014 conferenceObject 978-987-1751-27-3 978-987-1751-27-3 http://hdl.handle.net/11086/546807 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Impreso; Electrónico y/o Digital
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