Introducción

Fil: Alterman, Nora. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alterman, Nora, Coria, Adela
Formato: bookPart
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
ESCOLARIZACIÓN
TRANSMISIÓN
PERSPECTIVA METODOLÓGICA
POLÍTICAS DE ENSEÑANZA
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/546240
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R141-11086-5462402023-08-31T12:30:25Z Introducción Alterman, Nora Coria, Adela ESCOLARIZACIÓN TRANSMISIÓN PERSPECTIVA METODOLÓGICA POLÍTICAS DE ENSEÑANZA Fil: Alterman, Nora. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Coria, Adela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. La introducción del libro inscribe el tratamiento general de la problemática indagada a nivel conceptual, metodológico y de política de enseñanza, y anticipa los capítulos en términos de su especificidad en el análisis de un caso escolar. Fil: Alterman, Nora. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Coria, Adela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Otras Ciencias de la Educación 2023-02-23T15:52:45Z 2023-02-23T15:52:45Z 2014 bookPart 978-987-591-446-9 http://hdl.handle.net/11086/546240 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Impreso
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