Laboratorio Remoto Virtual para la enseñanza de Redes

Fil: Britos, Daniel. Universidad Nacional de Córdoba. Departamento Universitario de Informática; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Britos, Daniel, Arias, Silvia, Vargas, Laura
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2023
Materias:
Emulación
Virtualización
IOS
Redes de Computadoras
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/546181
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
id I10-R141-11086-546181
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spelling I10-R141-11086-5461812023-10-04T12:18:24Z Laboratorio Remoto Virtual para la enseñanza de Redes Britos, Daniel Arias, Silvia Vargas, Laura Emulación Virtualización IOS Redes de Computadoras Fil: Britos, Daniel. Universidad Nacional de Córdoba. Departamento Universitario de Informática; Argentina. Fil: Britos, Daniel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Laboratorio de Redes y Comunicaciones; Argentina. Fil: Arias, Silvia. Universidad Nacional de Córdoba. Departamento Universitario de Informática; Argentina. Fil: Arias, Silvia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Laboratorio de Redes y Comunicaciones; Argentina. Fil: Vargas, Laura. Universidad Nacional de Córdoba. Departamento Universitario de Informática; Argentina. Fil: Vargas, Laura. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Laboratorio de Redes y Comunicaciones; Argentina. El presente trabajo presenta un laboratorio remoto y virtual para la enseñanza de redes de computadoras. La implementación seleccionada plantea como alternativa a la utilización de las herramientas que simulan componentes, ya que estas solo ofrecen los comandos que el desarrollador decidió incluir. En este caso, se hacen las prácticas con sistemas operativos de Interconexión de redes originales, accediendo así a todos los comandos y parámetros posibles. Por otra parte, el acceso en forma remota a los equipos reproduce una situación real y es un modo flexible respecto a necesidades de alumnos y docentes. La originalidad del presente trabajo consiste en que el alumno con computadoras de escritorio de bajo costo pueda acceder a trabajar con redes complejas, ya que la carga de procesamiento esta en los servidores remotos. Fil: Britos, Daniel. Universidad Nacional de Córdoba. Departamento Universitario de Informática; Argentina. Fil: Britos, Daniel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Laboratorio de Redes y Comunicaciones; Argentina. Fil: Arias, Silvia. Universidad Nacional de Córdoba. Departamento Universitario de Informática; Argentina. Fil: Arias, Silvia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Laboratorio de Redes y Comunicaciones; Argentina. Fil: Vargas, Laura. Universidad Nacional de Córdoba. Departamento Universitario de Informática; Argentina. Fil: Vargas, Laura. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Laboratorio de Redes y Comunicaciones; Argentina. Telecomunicaciones 2023-02-16T16:46:40Z 2023-02-16T16:46:40Z 2013 conferenceObject http://hdl.handle.net/11086/546181 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Electrónico y/o Digital
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