Revolución científica y continuidad: Acerca de los peligros del exceso de contextualización

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Fil: Tula Molina, Fernando. Universidad Nacional de La Plata; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tula Molina, Fernando
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba 2016
Materias:
Epistemología
Historia de la ciencia
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/4226
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R141-11086-42262023-11-16T15:55:30Z Revolución científica y continuidad: Acerca de los peligros del exceso de contextualización Tula Molina, Fernando Epistemología Historia de la ciencia Fil: Tula Molina, Fernando. Universidad Nacional de La Plata; Argentina. Fil: Tula Molina, Fernando. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. En la discusión acerca del nacimiento de la ciencia moderna, la importancia de la tesis de continuidad puede verse en que permite explicar muchos aspectos dejados de lado por las versiones rupturistas. Al no cortar de modo tajante la cadena de relaciones con el pasado mediante un insight "reorganizador'', el continuismo tiene la posibilidad de utilizar sus investigaciones históricas sobre los siglos que precedieron a la Revolución Científica, como eslabones explicativos de una trama que no ofrece hiatos insalvables. En el presente trabajo, sin embargo, me propongo señalar los peligros propios esta tesis, sobre todo cuando se la defiende de modo rígido. Fil: Tula Molina, Fernando. Universidad Nacional de La Plata; Argentina. Fil: Tula Molina, Fernando. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. 2016-11-04T15:26:59Z 2016-11-04T15:26:59Z 1997-11 conferenceObject 978-950-33-0179-1 http://hdl.handle.net/11086/4226 spa Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Universidad Nacional de Córdoba
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