La perspectiva de la mente encarnada en la psicología del desarrollo. La contribución del constructivismo piagetiano y sus dificultades

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Fil: Castorina, José Antonio. Universidad de Buenos Aires; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castorina, José Antonio
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba 2016
Materias:
Historia de la ciencia
Epistemología
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/4093
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R141-11086-40932023-12-28T18:13:58Z La perspectiva de la mente encarnada en la psicología del desarrollo. La contribución del constructivismo piagetiano y sus dificultades Castorina, José Antonio Historia de la ciencia Epistemología Fil: Castorina, José Antonio. Universidad de Buenos Aires; Argentina. El enfoque cartesiano acerca de la relación mente-cuerpo no solo distinguió entre res extensa y "red cogitans", sino que las consideró como sustancias cualitativamente diferentes. Este pensamiento de la escisión ha influido fuertemente en la psicología del desarrollo. Entre otras, cuándo se disocia tajantemente los procesos psicológicos de representar, como puramente internos al aparato mental, de la cultura y las prácticas sociales, en las principales concepciones neoinnatistas del desarrollo cognitivo; o al tratar a los niños como "pequeños teóricos" que elaboran desde la primera infancia su compresión de las representaciones y del rol de las creencias, en una perspectiva abstracta, descontextualizada. y desencarnada. Fil: Castorina, José Antonio. Universidad de Buenos Aires; Argentina. 2016-10-03T19:24:37Z 2016-10-03T19:24:37Z 2012-11 conferenceObject 978-950-33-0999-5 http://hdl.handle.net/11086/4093 spa Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Universidad Nacional de Córdoba
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