La naturaleza de la Facultad del Lenguaje: ¿Conocimiento vs. mecanismo?

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Fil: Skidelsky, Liza. Universidad de Buenos Aires; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Skidelsky, Liza
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba 2016
Materias:
Historia de la ciencia
Epistemología
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/3470
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R141-11086-34702023-12-26T14:58:57Z La naturaleza de la Facultad del Lenguaje: ¿Conocimiento vs. mecanismo? Skidelsky, Liza Historia de la ciencia Epistemología Fil: Skidelsky, Liza. Universidad de Buenos Aires; Argentina. La versión más difundida de la naturaleza de la facultad del lenguaje (FL), o la competencia lingüística, postulada por Chomsky, es la versón epistémica, sostenida particularmente por Fodor (2000, 2001 ), que la entiende como el conocimiento proposicional que posee el hablante/ oyente acerca de su lengua En contra de esto, Collms (2004, 2007) sostiene la versión arquitectural que la entiende como un mecanismo computacional abstracto de procesamiento de información lingüística. En este trabajo discuto ambas versiones y defiendo la Idea de que la FL es un mecanismo causal (Idealizado) de la misma naturaleza que los mecanismos que se postulan en cualquier teoría científica de la arquitectura causal cognitiva. En §1 me ocupo de presentar la versión epistémica y discutir las razones para defender esta perspectiva. En §2 presento la concepción arquitectural de la FL que considero apropiada y discuto la versión arquitectural abstracta. Fil: Skidelsky, Liza. Universidad de Buenos Aires; Argentina. 2016-08-25T16:23:32Z 2016-08-25T16:23:32Z 2010-10 conferenceObject isbn:978-950-33-0816-5 http://hdl.handle.net/11086/3470 spa Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Argentina http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ Universidad Nacional de Córdoba
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