El nivel inicial en Córdoba. Análisis de sus tendencias y transformaciones: 2003-2013

Fil: Gutiérrez, Gonzalo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Escuela de Ciencias de la Información; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gutierrez, Gonzalo, Beltramino, Lucía, Castro González, Enrique, González Olguin, Eduardo, Tosolini, Mariana
Formato: book
Lenguaje:Español
Publicado: Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba. Instituto de Capacitación e Investigación 2023
Materias:
Educación inicial
Escuela primaria
Igualdad
Trabajo docente
Derecho a la educación
Córdoba, Argentina
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/30154
https://www.uepc.org.ar/conectate/publicacionespdf/nivelinicial-UEPC-conectate.pdf
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R141-11086-301542024-11-04T14:02:04Z El nivel inicial en Córdoba. Análisis de sus tendencias y transformaciones: 2003-2013 Gutierrez, Gonzalo Beltramino, Lucía Castro González, Enrique González Olguin, Eduardo Tosolini, Mariana Educación inicial Escuela primaria Igualdad Trabajo docente Derecho a la educación Córdoba, Argentina Fil: Gutiérrez, Gonzalo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Escuela de Ciencias de la Información; Argentina. Fil: Beltramino, Lucia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones "María Saleme de Burnichon"; Argentina. Fil: Beltramino, Lucia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Castro González, Enrique. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. Fil: González Olguín, Eduardo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Escuela de Ciencias de la Información; Argentina. Fil: Tosolini, Mariana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. En este trabajo, denominado El nivel inicial en Córdoba. Análisis de sus tendencias y transformaciones: 2003-2013, se presenta información vinculada al funcionamiento del nivel, a partir del análisis de los cambios en la matrícula, los cargos docentes, las Unidades Educativas (UE), su distribución por ámbito, sector y departamentos de la provincia. Se elaboró con datos provenientes de la Dirección de Planeamiento e Información Educativa, de la Subsecretaría de Igualdad y Calidad, dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, el Censo de Población de la Provincia de Córdoba 2008 y el Censo Nacional de Población, Hogares y Viviendas 2010. También se ha utilizado información publicada por el Ministerio de Finanzas de la Provincia y la Dirección General de Estadísticas y Censos perteneciente al Ministerio de Planificación, Inversión y Financiamiento de Córdoba; y datos del Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INDEC). http://issuu.com/capacitacion.uepc/docs/instituto-uepc-inicial-final?e=8954587/5437662 Fil: Gutiérrez, Gonzalo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Escuela de Ciencias de la Información; Argentina. Fil: Beltramino, Lucia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones "María Saleme de Burnichon"; Argentina. Fil: Beltramino, Lucia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Castro González, Enrique. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. Fil: González Olguín, Eduardo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Escuela de Ciencias de la Información; Argentina. Fil: Tosolini, Mariana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica) 2023-02-02T14:15:38Z 2023-02-02T14:15:38Z 2013 book Gutierrez, Gonzalo; Beltramino, Lucia; Castro González, Enrique; González Olguin, Eduardo; y Tosolini, Mariana. (2013). El nivel inicial en Córdoba. Análisis de sus tendencias y transformaciones: 2003-2013. Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba. Instituto de Capacitación e Investigación. https://www.uepc.org.ar/conectate/publicacionespdf/nivelinicial-UEPC-conectate.pdf 978-987-29328-5-5 http://hdl.handle.net/11086/30154 https://www.uepc.org.ar/conectate/publicacionespdf/nivelinicial-UEPC-conectate.pdf spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Impreso; Electrónico y/o Digital Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba. Instituto de Capacitación e Investigación
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