El portafolio electrónico como herramienta para la evaluación formativa en cursos de traducción

En los últimos años se ha observado una transformación en la concepción de la evaluación, y han surgido nuevos enfoques, entre ellos, la evaluación formativa y significativa. En este sentido, Litwin (2012) expresa: "Una buena evaluación debe otorgar confianza y generar (?) un espacio para permi...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sestopal, María Dolores, Gava, Ileana Yamina, Tálamo, María Florencia
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Portafolio electrónico
Evaluación formativa
Didáctica de la traducción
Traducción especializada
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/29624
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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