Los estudiantes secundarios como sujetos de conflicto en la prensa cordobesa

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Considerando que en el proceso por el cual representaciones singulares se tornan colectivas está fuertemente vinculado a la construcción y difusión de significados que ponen a circular los medios de comunicación, desde el Observatorio de Jóvenes, medios y TICs de la Facultad de Psicología de la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Remondino, Georgina, Grzincich, Claudia Guadalupe, Cilimbini, Ana Luisa, Petit, Cristina Margarita
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Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Jóvenes-estudiantes
Análisis crítico
Discurso mediático
Discurso Periodístico
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/29048
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
id I10-R141-11086-29048
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spelling I10-R141-11086-290482023-05-31T12:37:28Z Los estudiantes secundarios como sujetos de conflicto en la prensa cordobesa Remondino, Georgina Grzincich, Claudia Guadalupe Cilimbini, Ana Luisa Petit, Cristina Margarita Jóvenes-estudiantes Análisis crítico Discurso mediático Discurso Periodístico publishedVersion Fil: Fil: Remondino, Georgina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina. Fil: Fil: Remondino, Georgina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: Fil: Remondino, Georgina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Comisión de Sociología y Demografía; Argentina. Fil: Fil: Grzincich, Claudia Guadalupe. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina. Fil: Fil: Cilimbini, Ana Luisa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina. Fil: Fil: Petit, Cristina Margarita. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina. Considerando que en el proceso por el cual representaciones singulares se tornan colectivas está fuertemente vinculado a la construcción y difusión de significados que ponen a circular los medios de comunicación, desde el Observatorio de Jóvenes, medios y TICs de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba- nos proponemos analizar los modelos de jóvenes que se inscriben en el discurso mediático. En este artículo proponemos analizar la figura del estudiante como actor central de las movilizaciones y protestas que tuvieron lugar en Córdoba, Argentina, en el año 2010 y con motivo de un nuevo anteproyecto de Ley de Educación Provincial. publishedVersion Fil: Remondino, Georgina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias de la Comunicación; Argentina. Fil: Remondino, Georgina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina. Fil: Remondino, Georgina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Comisión de Sociología y Demografía; Argentina. Fil: Grzincich, Claudia Guadalupe. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina. Fil: Cilimbini, Ana Luisa. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina. Fil: Petit, Cristina Margarita. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina. Otras Ciencias Sociales 2022-10-20T13:47:09Z 2022-10-20T13:47:09Z 2013 article Remondino, Georgina Grzincich, Claudia Guadalupe Cilimbini, Ana Luisa y Petit, Cristina Margarita. (2013). Los estudiantes secundarios como sujetos de conflicto en la prensa cordobesa. Estudio: Revista sobre Juventud, (14), 69-79. http://209.177.156.169/libreria_cm/archivos/pdf_1058.pdf 1684-6842 http://hdl.handle.net/11086/29048 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Impreso
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