Arean Saul, A., Giannone, A. C., Marquez, V., & Palmero, P. M. (2022). ESI en las escuelas: Un abordaje divergente. Sentidos construidos por el equipo de formadores de la UEPC en el marco de su intervención en instituciones educativas de la ciudad de Córdoba durante el 2019.
Cita Chicago Style (17a ed.)Arean Saul, Agustina, Abi Candelaria Giannone, Victoria Marquez, y Paula Mariana Palmero. ESI En Las Escuelas: Un Abordaje Divergente. Sentidos Construidos Por El Equipo De Formadores De La UEPC En El Marco De Su Intervención En Instituciones Educativas De La Ciudad De Córdoba Durante El 2019. 2022.
Cita MLA (8a ed.)Arean Saul, Agustina, et al. ESI En Las Escuelas: Un Abordaje Divergente. Sentidos Construidos Por El Equipo De Formadores De La UEPC En El Marco De Su Intervención En Instituciones Educativas De La Ciudad De Córdoba Durante El 2019. 2022.