Papeles para no olvidar: construcción de un catálogo activo del Espacio para la Memoria “La Perla”

Fil: Nataloni, Fiorela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Bibliotecología; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Nataloni, Fiorela
Otros Autores: Lencinas, Verónica
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
BIBLIOTECA Y MEMORIA
BIBLIOTECA Y DERECHOS HUMANOS
ESPACIOS DE MEMORIA (ARGENTINA)
CATALOGACIÓN
CATÁLOGO EN LÍNEA
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/28397
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
id I10-R141-11086-28397
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spelling I10-R141-11086-283972023-08-31T12:16:27Z Papeles para no olvidar: construcción de un catálogo activo del Espacio para la Memoria “La Perla” Nataloni, Fiorela Lencinas, Verónica González Gomeza, Jimena BIBLIOTECA Y MEMORIA BIBLIOTECA Y DERECHOS HUMANOS ESPACIOS DE MEMORIA (ARGENTINA) CATALOGACIÓN CATÁLOGO EN LÍNEA Fil: Nataloni, Fiorela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Bibliotecología; Argentina. El presente informe da cuenta de lo actuado en la Biblioteca del Espacio para la Memoria “La Perla”, en virtud del proyecto presentado para la construcción de un catálogo activo que facilite el acceso libre y gratuito a la información; reivindique los procesos de Memoria, Verdad y Justicia; y promueva la defensa de los Derechos Humanos, en estrecha colaboración con la institución para el cumplimiento de sus funciones y objetivos. Al tratarse de una Práctica Profesional Supervisada se trabajó con una metodología basada en la investigación-acción. La metodología empleada permitió desarrollar un trabajo de intervención cíclico, centrado en la puesta en práctica de las competencias alcanzadas durante los estudios superiores, pero tendientes a su perfeccionamiento, por una parte, y a la reflexión crítica respecto a ellas. Fue un trabajo que se basó en la comunidad, centrado en brindar solución a las dificultades y necesidades de manera conjunta, donde los conocimientos y experiencia de todos los actores fueron indispensables para lograr los objetivos. Durante la PPS se diseñó y desarrolló el catálogo de la biblioteca Sara “Coca” Luján; el catálogo responde a la finalidad que persigue la institución, se adecúa a la misión y los objetivos de la biblioteca, y es un instrumento de búsqueda, localización y difusión de la información que alberga en su colección. Esta práctica, como actividad formativa, significó un gran crecimiento personal, tanto por la intervención profesional en un espacio que nos interpela como sociedad; y también desde la producción intelectual del proyecto y el informe. Así se ha logrado hacer de la memoria un proceso educativo que permitió, a partir del diálogo y acciones colaborativas, reflexionar sobre nuestro pasado reciente, nuestras realidades actuales y pensar en construir colectivamente un nuevo patrimonio social y social. Fil: Nataloni, Fiorela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Bibliotecología; Argentina. 2022-08-31T19:59:08Z 2022-08-31T19:59:08Z 2021 bachelorThesis http://hdl.handle.net/11086/28397 spa Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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