Ofidismo en el oeste de la provincia de Córdoba: intervención educativa dirigida a la conservación de serpientes y prevención de accidentes ofídicos
Se presenta un programa de Educación Ambiental orientado a la conservación de serpientes y prevención de accidentes ofídicos que se está desarrollando en escuelas primarias y secundarias de los Departamentos Pocho y Minas, en el oeste de la provincia de Córdoba. El programa tiene como objetivos: a)...
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2022
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Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/28064 |
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Educación ambiental Serpientes venenosas Víboras Alperin, Sara Reati, Gustavo Bonino, Emma Ofidismo en el oeste de la provincia de Córdoba: intervención educativa dirigida a la conservación de serpientes y prevención de accidentes ofídicos |
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Se presenta un programa de Educación Ambiental orientado a la conservación de serpientes y prevención de accidentes ofídicos que se está desarrollando en escuelas primarias y secundarias de los Departamentos Pocho y Minas, en el oeste de la provincia de Córdoba. El programa tiene como objetivos: a) contribuir a la concienciación de los pobladores sobre el importante rol de las serpientes en la naturaleza y la necesidad de su conservación; b) brindar conocimientos sobre las serpientes venenosas de Córdoba, la prevención de accidentes ofídicos y las medidas de emergencia a seguir ante un caso de picadura. Para la planificación de las actividades se emplean los lineamientos de la Planificación Estratégica Situacional (PES). Siguiendo esta metodología, se realizan diagnósticos previos sobre saberes de los alumnos respecto a los ejes conceptuales que se trabajan en correspondencia con los objetivos planteados para la intervención. Con base en los resultados del diagnóstico, se diseñan las estrategias educativas a través de un trabajo conjunto del equipo de la Universidad y los docentes de las escuelas, desde un abordaje inter disciplinario y transversal. Por la flexibilidad de la metodología, se han ido incorporando al programa otros actores de la región, involucrados en la problemática: médicos, enfermeros, bomberos y policías. Se están logrando importantes resultados, entre los que puede mencionarse una amplia participación de todos los actores, especialmente docentes y alumnos de las escuelas comprendidas en la intervención, en la puesta en práctica de diversas estrategias educativas y comunicacionales. |
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