Las TICs en la enseñanza de las Ciencias Económicas. Análisis enfocado a los profesionales en Ciencias Económicas que son docentes en las escuelas del nivel medio de Córdoba. Argentina

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Fil: Aronica, Sandra Fabiana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aronica, Sandra Fabiana
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
TICs
Educación digital
Ciencias económicas
Educación media
Córdoba
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/27726
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R141-11086-277262024-07-08T15:37:10Z Las TICs en la enseñanza de las Ciencias Económicas. Análisis enfocado a los profesionales en Ciencias Económicas que son docentes en las escuelas del nivel medio de Córdoba. Argentina Aronica, Sandra Fabiana TICs Educación digital Ciencias económicas Educación media Córdoba Fil: Aronica, Sandra Fabiana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. El presente trabajo aborda distintos aspectos de las tecnologías de información y comunicación (TIC) a considerar en el ámbito docente de la educación media y superior de las ciencias económicas. Se cuestiona algunos puntos que deberíamos considerar como docentes en temas relacionados a las Ciencias Económicas en la incorporación de las TICs en nuestras instituciones educativas, abordando el tema desde tres aspectos diferentes, considerando las TIC como: - Objeto de estudio. - Herramienta para enseñar e integrar contenidos curriculares acordes a la Sociedad de la información en que estamos insertos - Instrumento para tratar contenidos específicos de las Ciencias Económicas Las TIC no podrán resolver todos los problemas que nuestra educación atraviesa en éstos tiempos, sin embargo su acceso en las escuelas y universidades (sobretodo las públicas), no debe convertirse en una fuente de desigualdad. La ausencia de TIC y de sus diferentes aspectos en las instituciones educativas de nivel medio y superior, impacta directamente en la calidad educativa y el futuro laboral y profesional de nuestros jóvenes estudiantes. https://43jaiio.sadio.org.ar/proceedings/STS/search.html Fil: Aronica, Sandra Fabiana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. Otras Ciencias de la Educación 2022-07-31T22:51:12Z 2022-07-31T22:51:12Z 2014-09 conferenceObject 2362-5139 http://hdl.handle.net/11086/27726 spa Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Electrónico y/o Digital
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