L' argumentation en milieu universitaire : dysfonctionnement et emploi de certains connecteurs

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L´enseignement-apprentissage de l´argumentation écrite au niveau universitaire est souvent ressenti comme une tâche ardue par étudiants et enseignants. Toutefois, nous considérons que la compétence argumentative peut s´acquérir progressivement par le biais de différentes activités préparatoires. Or...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ledesma, María Marta, Lencinas, Roberto
Formato: conferenceObject
Lenguaje:fra
Publicado: 2022
Materias:
Argumentación
Conectores
Errores
Nivel universitario
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/27073
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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