Elizondo, E., Gorostiaga, J. P., Andrada, R., Serione, F., Jaime Rondine, M. d. l. Á., Melián, J., . . . Moreyra, M. E. (2022). Las Bibliotecas Escolares y sus acciones en el proceso de integración multicultural e inclusión de niños inmigrantes de los países de Bolivia, Perú y Paraguay.
Cita Chicago Style (17a ed.)Elizondo, Elida, Juan Pablo Gorostiaga, Roberto Andrada, Fátima Serione, María de los Ángeles Jaime Rondine, Julio Melián, Natalia González, Claudia Juan, y María Eugenia Moreyra. Las Bibliotecas Escolares Y Sus Acciones En El Proceso De Integración Multicultural E Inclusión De Niños Inmigrantes De Los Países De Bolivia, Perú Y Paraguay. 2022.
Cita MLA (8a ed.)Elizondo, Elida, et al. Las Bibliotecas Escolares Y Sus Acciones En El Proceso De Integración Multicultural E Inclusión De Niños Inmigrantes De Los Países De Bolivia, Perú Y Paraguay. 2022.