Estrategias pedagógicas: Teatralización del pensamiento concebido por determinados autores en la construcción del mundo jurídico de occidente
La asignatura de la cual soy Docente, Introducción al Derecho, Cátedra “A”, es una disciplina que posee una historia fecunda en la tradición científica y pedagógica de las carreras de Derecho. Su denominación y estructura se han ido adaptando a las transformaciones de la sociedad, a la cultura ju...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | conferenceObject |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/25345 |
| Aporte de: |
| Sumario: | La asignatura de la cual soy Docente, Introducción al Derecho, Cátedra “A”, es una disciplina
que posee una historia fecunda en la tradición científica y pedagógica de las carreras de
Derecho. Su denominación y estructura se han ido adaptando a las transformaciones de la
sociedad, a la cultura jurídica, al desarrollo de la ciencia del Derecho y a las necesidades de la
pedagogía universitaria y jurídica. |
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