Estrategias pedagógicas: Teatralización del pensamiento concebido por determinados autores en la construcción del mundo jurídico de occidente

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La asignatura de la cual soy Docente, Introducción al Derecho, Cátedra “A”, es una disciplina que posee una historia fecunda en la tradición científica y pedagógica de las carreras de Derecho. Su denominación y estructura se han ido adaptando a las transformaciones de la sociedad, a la cultura ju...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aboslaiman, Lucrecia
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Teatralizacion
Contenidos de la asignatura
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/25345
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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Estrategias pedagógicas: Teatralización del pensamiento concebido por determinados autores en la construcción del mundo jurídico de occidente
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description La asignatura de la cual soy Docente, Introducción al Derecho, Cátedra “A”, es una disciplina que posee una historia fecunda en la tradición científica y pedagógica de las carreras de Derecho. Su denominación y estructura se han ido adaptando a las transformaciones de la sociedad, a la cultura jurídica, al desarrollo de la ciencia del Derecho y a las necesidades de la pedagogía universitaria y jurídica.
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