Aprendizaje de estudiantes en la Facultad de Odontología en Córdoba
Fil: Vera, Mónica Mabel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Odontología. Cátedra de Prostodoncia II B; Argentina.
Guardado en:
| Autores principales: | Vera, Mónica Mabel, Pescio, Jorge Julio, Goubat, Andrés Leonardo, Álvarez, Pedro Sebastián, Montañez, David Augusto Paul, Filsinger, Alejandro Jorge, Isla, Carolina |
|---|---|
| Formato: | conferenceObject |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/25210 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Aprendizaje de estudiantes en la Facultad de Odontología en Córdoba
por: Vera, Mónica Mabel, et al.
Publicado: (2022) -
Evaluación de cómo aprenden los estudiantes de Odontología que cursan el último ciclo de la carrera en la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina
por: Isla, Carolina, et al.
Publicado: (2022) -
Conocimiento de estrategias de aprendizaje utilizadas por estudiantes de Prostodoncia II y III B de la carrera de odontología de la UNC
por: Vera, Mónica Mabel, et al.
Publicado: (2023) -
Manifestaciones del estrés autopercibido en momentos diferentes del cursado de la asignatura Introducción a la Odontología
por: Aramburú, Guillermo José, et al.
Publicado: (2022) -
Manifestaciones del estrés autopercibido en momentos diferentes del cursado de la asignatura Introducción a la Odontología
por: Aramburú, Guillermo José, et al.
Publicado: (2022)