El secundario fue el nivel con mayor desvinculación e intermitencia de estudiantes durante la virtualidad

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Fil: Ahumada, Candela. Universidad Nacional de Córdoba. Prosecretaría de Comunicación Institucional. UNCiencia; Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ahumada, Candela
Formato: publishedVersion article
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
secundario
desvinculación
intermitencia
virtualidad
Covid 19
SARS-CoV-2
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/24025
https://unciencia.unc.edu.ar/educacion/el-secundario-fue-el-nivel-con-mayor-desvinculacion-e-intermitencia-de-estudiantes-durante-la-virtualidad/
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R141-11086-240252023-08-30T12:05:49Z El secundario fue el nivel con mayor desvinculación e intermitencia de estudiantes durante la virtualidad Ahumada, Candela secundario desvinculación intermitencia virtualidad Covid 19 SARS-CoV-2 publishedVersion Fil: Ahumada, Candela. Universidad Nacional de Córdoba. Prosecretaría de Comunicación Institucional. UNCiencia; Argentina. Aunque hubo dificultades para sostener las clases no presenciales en todos los niveles de escolaridad, el secundario sufrió el mayor impacto. Particularmente, afectó a los hogares de nivel socioeconómico medio-bajo, donde casi cinco de cada diez jóvenes mantuvo un vínculo intermitente con la escuela, y de nivel bajo, donde el 16% se desvinculó totalmente. Los datos corresponden a la ciudad de Córdoba y son aportados por un estudio de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNC, que evidencia el desigual acceso a derechos que tuvo la población durante la virtualidad que impuso la pandemia. publishedVersion Fil: Ahumada, Candela. Universidad Nacional de Córdoba. Prosecretaría de Comunicación Institucional. UNCiencia; Argentina. 2022-04-21T15:25:40Z 2022-04-21T15:25:40Z 2021-11-18 article Ahumada, C. (18 de noviembre de 2021). El secundario fue el nivel con mayor desvinculación e intermitencia de estudiantes durante la virtualidad. UNCiencia. https://unciencia.unc.edu.ar/educacion/el-secundario-fue-el-nivel-con-mayor-desvinculacion-e-intermitencia-de-estudiantes-durante-la-virtualidad/ http://hdl.handle.net/11086/24025 https://unciencia.unc.edu.ar/educacion/el-secundario-fue-el-nivel-con-mayor-desvinculacion-e-intermitencia-de-estudiantes-durante-la-virtualidad/ spa Atribución 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
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