La importancia de la educación como fuente de crecimiento económico

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Fil: Cristina, Alejandra Daniela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas. Instituto de Economía y Finanzas; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cristina, Alejandra Daniela, Blanco, Valeria, Figueras, Alberto José, Iturralde, Ivan
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Crecimiento
Convergencia
Economías regionales
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/20025
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
id I10-R141-11086-20025
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spelling I10-R141-11086-200252023-08-30T13:20:13Z La importancia de la educación como fuente de crecimiento económico Cristina, Alejandra Daniela Blanco, Valeria Figueras, Alberto José Iturralde, Ivan Crecimiento Convergencia Economías regionales Fil: Cristina, Alejandra Daniela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas. Instituto de Economía y Finanzas; Argentina. Fil: Blanco, Valeria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas. Instituto de Economía y Finanzas; Argentina. Fil: Figueras, Alberto José. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas. Instituto de Economía y Finanzas; Argentina. Fil: Iturralde, Ivan. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas. Instituto de Economía y Finanzas; Argentina. El presente trabajo se focaliza en la conexión entre la dimensión espacial (regional) de la actividad económica y la política económica, concentrándose en el capital humano como determinante del crecimiento económico. Si bien el capital humano incluye distintas dimensiones como salud y aspectos del capital social, este trabajo se centra en la educación, analizada en sus diferentes facetas de stock y flujo. Al mismo tiempo, se analizan las fuentes de crecimiento económico, estudiando la posibilidad de convergencia condicional, situación en la cual una provincia crece más rápido si comienza con un nivel de PBI per capita relativo a su nivel de capital humano (en la forma de logros educativos y salud) más bajo. Se estudia el fenómeno para las provincias argentinas en el periodo 1996-2014 y se estima un modelo de crecimiento à la Barro utilizando el método de efectos fijos y empleando variables instrumentales Fil: Cristina, Alejandra Daniela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas. Instituto de Economía y Finanzas; Argentina. Fil: Blanco, Valeria. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas. Instituto de Economía y Finanzas; Argentina. Fil: Figueras, Alberto José. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas. Instituto de Economía y Finanzas; Argentina. Fil: Iturralde, Ivan. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas. Instituto de Economía y Finanzas; Argentina. Economía, Econometría 2021-08-31T18:01:35Z 2021-08-31T18:01:35Z 2017-11 conferenceObject 978-987-28590-5-3 http://hdl.handle.net/11086/20025 spa https://aaep.org.ar/anales/works/works2017/cristina.pdf Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Electrónico y/o Digital
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