Estudio de los "NI-NI" del Gran Córdoba a través de un modelo de regresión logística
Fil: Stanecka, Nancy. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina.
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2021
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I10-R141-11086-200102023-08-30T13:19:44Z Estudio de los "NI-NI" del Gran Córdoba a través de un modelo de regresión logística Stanecka, Nancy Cancinos, Macarena Canalis, Patricio Regresión logística Joven urbano Jóvenes NI-NI Fil: Stanecka, Nancy. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. Fil: Cancinos, Macarena. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. Fil: Canalis, Patricio. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. Si bien la trayectoria juvenil hacia la adultez se observan cada vez más heterogénea y compleja, es esperable que en esta etapa de la vida los jóvenes transiten por ciertos eventos claves que incluyen, entre otros, la finalización de los estudios y/o el ingreso al ámbito laboral. No obstante, los registros censales permiten afirmar que en el año 2010 el 16,7% de los habitantes de la provincia de Córdoba, que tenían entre 15 y 29 años, no trabajaba ni estudiaba. Este fenómeno, de jóvenes que ni trabajan ni estudian, es conocido con el nombre de la generación de los "ni-ni", pudiendo pensarse la situación como de alto riesgo social. En este marco, el siguiente estudio presenta una caracterización general de los jóvenes e indaga sobre factores socio-demográficos que inciden en la condición de "ni-ni" de aquellos que habitan el aglomerado urbano Gran Córdoba. Para ello se recurre a la información que brinda el Censo Nacional de Población, Hogares y Vivienda 2010 y la Encuesta Permanente de Hogares (EPH) del último semestre del mismo año. En una primera etapa se realiza un análisis descriptivo de la población en estudio y posteriormente se utiliza un modelo de regresión logística binaria donde la variable respuesta indica si el individuo presenta el status ni-ni?, considerando como variables predictoras a factores socio-demográficos correspondientes al joven y socio-económicos del hogar en el que el mismo habita. Este último análisis nos permite identificar como variables estadísticamente significativas en la condición de "ni-ni", al sexo del joven, su nivel educativo y ciertas necesidades básicas insatisfechas del hogar donde él vive, entre otras. Fil: Stanecka, Nancy. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. Fil: Cancinos, Macarena. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. Fil: Canalis, Patricio. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Económicas; Argentina. Ciencias Sociales Interdisciplinarias 2021-08-30T17:10:41Z 2021-08-30T17:10:41Z 2017-10 conferenceObject 2591-3980 http://hdl.handle.net/11086/20010 spa Atribución-NoComercial 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Electrónico y/o Digital |
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