Prácticas de escritura juvenil en el espacio público escolar

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Fil: Beltrán, Mariana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Beltrán, Mariana
Formato: conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
PRÁCTICAS DE ESCRITURA
JÓVENES
LENGUAJES
GRAFFITI
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/19984
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
id I10-R141-11086-19984
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spelling I10-R141-11086-199842024-09-19T20:36:41Z Prácticas de escritura juvenil en el espacio público escolar Beltrán, Mariana PRÁCTICAS DE ESCRITURA JÓVENES LENGUAJES GRAFFITI Fil: Beltrán, Mariana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina. El trabajo que presentamos a continuación constituye una síntesis de uno de los aportes fundamentales de mi tesis final en el Doctorado de Semiótica del Centro de Estudios Avanzados (UNC). En este estudio nos propusimos indagar y reconstruir la manera en que jóvenes de tres escuelas secundarias de la ciudad de Córdoba, se apropiaban del espacio escolar en tanto espacio público, mediante distintas prácticas de escritura juvenil. Para analizar los textos/discursos como producciones culturales juveniles, recuperamos aquellas reglas de producción que se construyen en las prácticas de escritura juvenil, en diferentes contextos o escenarios de interacción de estas prácticas de escritura. Del análisis y comparación de los materiales en los tres casos seleccionados, se pudo inferir que los graffitis adquieren relevancia cualitativa y cuantitativa dentro de las prácticas de escritura juvenil. Los mismos se constituyeron en una excelente primera opción de ingreso para el estudio de escrituras juveniles. En este artículo intentaremos describir cómo nos aproximamos al escenario de las prácticas de escritura juvenil, y como a partir del graffiti se pudieron considerar en el espacio público escolar, otras prácticas de escritura en las cuales el componente identitario juvenil es omipresente. http://www.fl.unc.edu.ar/congresounesco2013/resumenes/individuales/b.html Fil: Beltrán, Mariana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Psicología; Argentina. Estudios Generales del Lenguaje 2021-08-27T23:00:24Z 2021-08-27T23:00:24Z 2013 conferenceObject http://hdl.handle.net/11086/19984 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Electrónico y/o Digital
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