Análisis de la reglamentación y adecuación institucional del régimen de Carrera Docente en la Universidad Nacional de Córdoba desde el 2008 a noviembre de 2015: Un estudio de Evaluación de Políticas Públicas

Tesis[Magister]--Universidad Nacional de Córdoba, 2021. Título por el que se optó: Magister en Administración Pública.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Calderón Arnulphi, Angelina
Otros Autores:	Emanuelli, Paulina Beatríz
Formato:	masterThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	2021
Materias:	Desempeño Docente Evaluación de Políticas Universidad Nacional de Córdoba Educación Superior
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11086/18517
Aporte de:	Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba

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spelling	I10-R141-11086-185172024-10-15T18:12:55Z Análisis de la reglamentación y adecuación institucional del régimen de Carrera Docente en la Universidad Nacional de Córdoba desde el 2008 a noviembre de 2015: Un estudio de Evaluación de Políticas Públicas Calderón Arnulphi, Angelina Emanuelli, Paulina Beatríz Loyola, María Inés, co-consejera Desempeño Docente Evaluación de Políticas Universidad Nacional de Córdoba Educación Superior Tesis[Magister]--Universidad Nacional de Córdoba, 2021. Título por el que se optó: Magister en Administración Pública. Fil: Calderón Arnulphi, Angelina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigación y Formación en Administración Pública; Argentina. El trabajo de investigación aborda EL Análisis de la reglamentación y adecuación institucional de la Evaluación de Desempeño Docente aprobada por ordenanza 6/2008 del HCS de la UNC, en las áreas disciplinares de Ciencias Humanas; Ciencias Aplicadas; Ciencias Básicas; Ciencias de la Salud y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba. Planteándose como interrogantes centrales de investigación ¿Cuáles fueron las características de la reglamentación y adecuación institucional de la ¨evaluación de desempeño docente ¨ en la Universidad Nacional de Córdoba durante el período 2008 a noviembre de 2015? Y, ¿Cuáles son las diferencias de instrumentación que se observan en las áreas disciplinares Ciencias Humanas, Ciencias Aplicadas, Ciencias Básicas, Ciencias de la Salud y Ciencias Sociales? La metodología que se propone para la presente investigación es cualitativa, dinámica, integradora y con procedimientos de triangulación. Fil: Calderón Arnulphi, Angelina. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigación y Formación en Administración Pública; Argentina. 2021-05-31T16:03:37Z 2021-05-31T16:03:37Z 2021 masterThesis http://hdl.handle.net/11086/18517 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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Análisis de la reglamentación y adecuación institucional del régimen de Carrera Docente en la Universidad Nacional de Córdoba desde el 2008 a noviembre de 2015: Un estudio de Evaluación de Políticas Públicas

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