Música haciendo música : un estudio situado sobre la enseñanza de la composición musical desde una perspectiva praxial

En el presente trabajo nos proponemos realizar un estudio situado sobre la enseñanza y el aprendizaje musical desde una perspectiva praxial tal como se presentan en el Nivel Superior de Collegium CEIM. Esto se hará en una primera instancia de forma general para luego profundizar en la enseñanza espe...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Carricaburu, Leo, Gentile, Mariano
Otros Autores: Sarmiento, Andrea
Formato: Fil: Fil: Carricaburu, Leo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes. Departamento Académico de Música; Argentina. Fil: Fil: Gentile, Mariano. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes. Departamento Académico de Música; Argentina. bachelorThesis
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Collegium CEIM
composición musical
educación musical
Eleanor V. Stubley
ritmo
Thomas A. Regelski
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/15047
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
id I10-R141-11086-15047
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spelling I10-R141-11086-150472023-05-18T15:46:13Z Música haciendo música : un estudio situado sobre la enseñanza de la composición musical desde una perspectiva praxial Carricaburu, Leo Gentile, Mariano Sarmiento, Andrea Collegium CEIM composición musical educación musical Eleanor V. Stubley ritmo Thomas A. Regelski Fil: Fil: Carricaburu, Leo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes. Departamento Académico de Música; Argentina. Fil: Fil: Gentile, Mariano. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes. Departamento Académico de Música; Argentina. En el presente trabajo nos proponemos realizar un estudio situado sobre la enseñanza y el aprendizaje musical desde una perspectiva praxial tal como se presentan en el Nivel Superior de Collegium CEIM. Esto se hará en una primera instancia de forma general para luego profundizar en la enseñanza específica de la composición musical. Para dichos objetivos tomaremos como punto de partida el lema de la institución, el cual reza “Aprender música haciendo música”. A través de entrevistas, indagaremos en los significados que pueda haber tenido en el momento de la creación de dicho establecimiento educativo y en los significados dados por los actuales actores del mismo, es decir, el valor que tiene en la cultura institucional de Collegium CEIM. Fil: Carricaburu, Leo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes. Departamento Académico de Música; Argentina. Fil: Gentile, Mariano. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Artes. Departamento Académico de Música; Argentina. 2020-03-11T17:58:44Z 2020-03-11T17:58:44Z 2018 bachelorThesis http://hdl.handle.net/11086/15047 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
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