La construcción de una nueva identidad docente. Un análisis crítico del discurso de la Reforma Educativa respecto de la formación docente.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Dalmas, María Elena, Paulín, Horacio, Ortúzar, Silvia, González, María Luisa
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades 2012
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/629
Aporte de:
Revistas de la UNC de Universidad Nacional de Córdoba
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