Análisis de una propuesta educativa mediada por tecnologías: Inglés Técnico Online en la Universidad Nacional de San Luis

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Directora: Dra. Liliana PrivitelloCo-directora: Mgter. Graciela BertazziTesis de Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías,Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.Fecha de defensa: 03 de octubre de 2013

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aguirre Céliz, Cecilia Alejandra
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2014
Materias:
tesis
maestria
educación y tecnología
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/7474
Aporte de:
Revistas de la UNC de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R10-article-74742023-07-06T23:14:03Z Análisis de una propuesta educativa mediada por tecnologías: Inglés Técnico Online en la Universidad Nacional de San Luis Aguirre Céliz, Cecilia Alejandra tesis maestria educación y tecnología Directora: Dra. Liliana PrivitelloCo-directora: Mgter. Graciela BertazziTesis de Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías,Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.Fecha de defensa: 03 de octubre de 2013 Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2014-05-31 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/7474 Virtuality, Education and Science; Vol. 5 No. 8; pp. 57-60 Virtualidad, Educación y Ciencia; Vol. 5 Núm. 8; pp. 57-60 1853-6530 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/7474/8528 Derechos de autor 2014 Cecilia Alejandra Aguirre Céliz https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
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