El empoderamiento didáctico de las tecnologías digitales en una educación de calidad

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gallino, Mónica L.
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2014
Materias:
editorial
VEsC 8
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/7469
Aporte de:
Revistas de la UNC de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R10-article-74692023-07-06T23:14:03Z El empoderamiento didáctico de las tecnologías digitales en una educación de calidad Gallino, Mónica L. editorial VEsC 8 Universidad Nacional de Córdoba, Faculdad de Ciencias Sociales, Centro de Estudios Avanzados. Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnología 2014-05-31 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/7469 Virtuality, Education and Science; Vol. 5 No. 8; pp. 6-7 Virtualidad, Educación y Ciencia; Vol. 5 Núm. 8; pp. 6-7 1853-6530 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/7469/8523 Derechos de autor 2014 Mónica L. Gallino https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
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