La crisis de "sentido" en el tragajo pedagógico. Una aproximación desde el trabjo con proyectos escolares.
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Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades
2012
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I10-R10-article-7082023-07-06T23:18:47Z La crisis de "sentido" en el tragajo pedagógico. Una aproximación desde el trabjo con proyectos escolares. Gutiérrez, Gonzalo Partepilo, Vanesa Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades 2012-03-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/708 Cuadernos de Educación; Núm. 4 (4): Córdoba Noviembre 2006 2344-9152 1515-3959 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/708/669 |
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