Inventario de Autoeficacia para Inteligencias Múltiples: fundamentos teóricos y estudios psicométricos.
El propósito de este trabajo es describir la construcción y validación de un inventario que evalúa la autoeficacia que los individuos poseen en varias características asociadas con las inteligencias múltiples propuestas por Gardner y con fines de Orientación Vocacional. Otro objetivo es revisar los...
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Facultad de Psicología. Laboratorio de Evaluación Psicológica y Educativa (LEPE)
2003
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I10-R10-article-6062021-05-31T19:32:51Z Inventario de Autoeficacia para Inteligencias Múltiples: fundamentos teóricos y estudios psicométricos. Pérez, Edgardo Beltramino, Carlos Cupani, Marcos autoeficacia inteligencias múltiples orientación vocacional El propósito de este trabajo es describir la construcción y validación de un inventario que evalúa la autoeficacia que los individuos poseen en varias características asociadas con las inteligencias múltiples propuestas por Gardner y con fines de Orientación Vocacional. Otro objetivo es revisar los descubrimientos recientes respecto a los fundamentos neuropsicológicos de las inteligencias múltiples. Este instrumento se integra en un Sistema de Orientación Vocacional asistido por computadora, el SOVI 3 (Fogliatto & Pérez, en prensa), como módulo de exploración psicológica junto al Cuestionario de Intereses Profesionales-Revisado (Fogliatto, Pérez, Olaz, & Parodi, 2003). Facultad de Psicología. Laboratorio de Evaluación Psicológica y Educativa (LEPE) 2003-06-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revaluar/article/view/606 Revista Evaluar; Vol. 3 Núm. 1 (2003); 35-60 1667-4545 1515-1867 10.35670/1667-4545.v3.n1 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revaluar/article/view/606/575 Derechos de autor 2003 Edgardo Pérez, Carlos Beltramino, Marcos Cupani http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
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Universidad Nacional de Córdoba |
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El propósito de este trabajo es describir la construcción y validación de un inventario que evalúa la autoeficacia que los individuos poseen en varias características asociadas con las inteligencias múltiples propuestas por Gardner y con fines de Orientación Vocacional. Otro objetivo es revisar los descubrimientos recientes respecto a los fundamentos neuropsicológicos de las inteligencias múltiples. Este instrumento se integra en un Sistema de Orientación Vocacional asistido por computadora, el SOVI 3 (Fogliatto & Pérez, en prensa), como módulo de exploración psicológica junto al Cuestionario de Intereses Profesionales-Revisado (Fogliatto, Pérez, Olaz, & Parodi, 2003). |
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