Historia reciente. Reflexiones epistemológicas y metodológicas para una historia crítica de la psicología en Argentina

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Este taller busca abrir un espacio de reflexión sobre una modalidad de historiografía crítica denominada en nuestro idioma como historia reciente, historia actual o historia del tiempo presente; en inglés contemporary history y Zeitgeschichte en alemán. Esta se caracteriza por sus múltiples facetas...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Scherman , Patricia, Ferrero, Leandro, Fantini, Nilda, Guzmán, María Celeste, Ingui, Patricia, Quiroga, Elena, Roggio, Patricia, Saal, Aarón, Vissani, Laura, Zúñiga, Silvio
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica 2021
Materias:
HISTORIA RECIENTE
PSICOLOGÍA
MUJERES
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/35365
Aporte de:
Revistas de la UNC de Universidad Nacional de Córdoba
id I10-R10-article-35365
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spelling I10-R10-article-353652021-10-28T15:54:06Z Historia reciente. Reflexiones epistemológicas y metodológicas para una historia crítica de la psicología en Argentina Scherman , Patricia Ferrero, Leandro Fantini, Nilda Guzmán, María Celeste Ingui, Patricia Quiroga, Elena Roggio, Patricia Saal, Aarón Vissani, Laura Zúñiga, Silvio HISTORIA RECIENTE PSICOLOGÍA MUJERES Este taller busca abrir un espacio de reflexión sobre una modalidad de historiografía crítica denominada en nuestro idioma como historia reciente, historia actual o historia del tiempo presente; en inglés contemporary history y Zeitgeschichte en alemán. Esta se caracteriza por sus múltiples facetas y aristas que determinan problemas epistemológicos diversos y complejos. Nuestra presentación intenta discutir algunas de ellas y explicitar las posibles soluciones ofrecidas. Se propone discutir: 1) la permanencia de visiones unificadas del pasado como la presencia de pronunciados silencios, propios de una memoria que no termina de sanar; 2) el lugar del historiador de la disciplina en tanto sujeto situado en una encrucijada determinada por un quehacer profesional ajustado a reglas académicas, pero también atravesado por una historia colectiva y su propia subjetividad; 3) el concepto de extrema traumatización como efecto del terrorismo de estado en Argentina, y las dificultades que implica la transposición de un término desde una disciplina a otra, en este caso un término de la psicología trasladado a la disciplina histórica y al debate jurídico. Como ejercicio práctico, y a fin de lograr una revisión epistemológica y metodológica de cuestiones referidas a la subjetividad, la memoria y el testimonio, nos proponemos analizar estudios realizados sobre las mujeres entre 1960 y 1983. Esto adquiere particular significación dado que gran parte de las profesionales, docentes y alumnas de Psicología eran mujeres que se vieron impactadas por los cambios acontecidos en los años sesenta y setenta: nuevos posicionamientos en relación a la familia, la sexualidad, las tareas domésticas, la profesionalización, los procesos de politización e incorporación a diversas organizaciones, y luego del golpe militar, las situaciones de censura, encarcelamiento, tortura, desaparición forzada, exilio. Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica 2021-08-24 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/35365 Research Yearbook, Faculty of Psychology; Vol. 5 No. 9 (2020): IV Congreso Internacional de Psicología “CIENCIA Y PROFESIÓN”: Desafíos para la construcción de una psicología regional.; 164-178 Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología; Vol. 5 Núm. 9 (2020): IV Congreso Internacional de Psicología “CIENCIA Y PROFESIÓN”: Desafíos para la construcción de una psicología regional.; 164-178 1853-0354 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/35365/35511 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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