Aportes Del Psicólogo En El Proceso De Aplicación De La Encuesta De Victimización Córdoba
El presente trabajo es un relato sobre la experiencia del Proceso de aplicación de la Encuesta Córdoba de Victimización y Percepción social de Temor al Delito, llevada a cabo durante el año 2017 y 2019. De este modo, se constituye en un estudio longitudinal que se replica cada dos años, con la final...
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Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica
2020
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I10-R10-article-312692020-12-11T20:13:41Z Aportes Del Psicólogo En El Proceso De Aplicación De La Encuesta De Victimización Córdoba Ogas, Leticia Belén Calderón, Leandro Eduardo QUEHACER DEL PSICÓLOGO ENCUESTA El presente trabajo es un relato sobre la experiencia del Proceso de aplicación de la Encuesta Córdoba de Victimización y Percepción social de Temor al Delito, llevada a cabo durante el año 2017 y 2019. De este modo, se constituye en un estudio longitudinal que se replica cada dos años, con la finalidad de poseer datos actualizados y periódicos sobre la criminalidad de la ciudad de Córdoba, a cerca de la victimización, las modalidades delictivas, cifra negra, la percepción de los ciudadanos y la confianza en las instituciones de seguridad y justicia. Se expondrán aspectos ligados al quehacer del psicólogo durante el proceso de aplicación de la encuesta en las etapas de: capacitación, sensibilización, toma de encuestas, y análisis estadístico – análisis criminológico de datos. En cada una de ellas, el profesional psicólogo realiza aportes distintivos en referencia a: escucha particular, brindar contención, información y orientación sobre los temas que se abordan en la encuesta y las consecuencias que la victimización o el temor al delito pudieran tener en la vida de los ciudadanos. Promoviendo de este modo la prevención de violencias, evitando la revictimización y favoreciendo la participación de los ciudadanos en materia de políticas públicas de seguridad ciudadana. El proceso de aplicación de la encuesta fue realizado por profesionales psicólogos y estudiantes avanzados de psicología, con formación en psicología jurídica quienes realizaron sus trabajos finales de grado o prácticas extensionistas, como parte del equipo de trabajo interdisciplinario e interinstitucional. Cabe destacar que la enseñanza y la formación sobre la comprensión de las diferentes problemáticas de violencias, constituye un paso hacia la prevención al formar a futuros profesionales para su abordaje e intervención. Esta experiencia permitió delimitar aquellos aspectos que resulta valiosos resaltar como aporte singular de la psicología como ciencia y profesión. Facultad de Psicología. Secretaría de Ciencia y Técnica 2020-12-11 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/31269 Research Yearbook, Faculty of Psychology; Vol. 5 No. 3 (2020): IV Congreso Internacional de Psicología “CIENCIA Y PROFESIÓN”: Desafíos para la construcción de una psicología regional; 58-70 Anuario de Investigaciones de la Facultad de Psicología; Vol. 5 Núm. 3 (2020): IV Congreso Internacional de Psicología “CIENCIA Y PROFESIÓN”: Desafíos para la construcción de una psicología regional; 58-70 1853-0354 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/aifp/article/view/31269/31903 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
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